2019 թվական

Նախադպրոցական կրթության ոլորտում պետական քաղաքականության խնդիրների իրականացման նպատակով Երևանի քաղաքապետարանի հանրակրթության վարչության նախադպրոցական բաժնի աշխատանքները կազմակերպվել են Երևանի քաղաքապետի կողմից հաստատված աշխատանքային ծրագրի, Երևան քաղաքի ավագանու և քաղաքապետի, ՀՀ կրթության և գիտության, ՀՀ առողջապահության նախարարների որոշումների, հրամանների, կարգադրությունների և այլ իրավական փաստաթղթերի համաձայն:
Երևանի քաղաքապետարանի ենթակայությամբ գործում է 161 մանկապարտեզ, որտեղ
անվճար նախադպրոցական կրթություն է իրականացվել շուրջ 30350 երեխայի համար: Նրանց ուսումնադաստիարակչական գործընթացին մասնակցել է 4561 աշխատակից:
Սոցիալապես անապահով ընտանիքների 45 երեխայի համար իրականացվել է շուրջօրյա գործունեություն հ.141 մանկապարտեզում:

8 մանկապարտեզ իրականացնում է ներառական կրթություն: Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող երեխաների կրթադաստիարակչական աշխատանքներին մասնակցում են նաև հոգեբաններ և լոգոպեդներ:

Երևանի ենթակայության 11 դպրոցներում գործում է 11 նախակրթարան, ուր հաճախում է 214 երեխա /սեպտեմբեր 2019թ./

 Այլ տեղեկություններ՝
- Երևանի քաղաքապետարանի 2019-2020թթ. բյուջեի միջոցների հաշվին նախատեսված է վերանորոգել 9 մանկապարտեզ, իսկ ՄԱԿ-ի էներգաարդյունավետության և էներգախնայողության ծրագրի շրջանակներում և Երևանի քաղաքապետարանի համաֆինանսավորմամբ՝ 28 մանկապարտեզ:

Ընթանում է՝
- Մանկապարտեզներին կոշտ գույքի տրամադրման գործընթացը /11429 կտոր/

Համակարգվել և համակարգվում է՝

1. «Մանկապարտեզ» էլեկտրոնային համակարգում հաշվառված երեխաների հերթագրումը և ընդունելությունը:
2. Մանկապարտեզներում տարիքային խմբերի ձևավորման աշխատանքները:
3.Մանկապարտեզների կառուցահատվածներում սանիտարական նորմերի և կանոնների պահանջների ապահովման գործընթացը:
4.Ձմռան նախապատրաստական աշխատանքների կազմակերպումը:
5. Մանկապարտեզների սննդակարգում ներառված սննդատեսակի ցանկը:
6. Երեխաներին տրվող սննդի որակի, պիտանելիության ժամկետների, պահպանման պայմանների, ինչպես նաև սննդի կազմակերպմանը ներկայացվող հիգիենիկ պահանջների ապահովման գործընթացը:
7. Երևանի մանկապարտեզների բուժկետերը, ինչպես նաև առաջին բուժօգնության պարագաների առկայությունը:
8. Երեխաների օրվա կարգացույցի պահպանման գործընթացը:
9. Պարապմունքների բաշխման ժամանակացույցը:
10. Բաց պարապմունքների կազմակերպումը:
11. Կրթության ազգային ինստիտուտի կողմից վերապատրաստվել են մանկապարտեզների տնօրենները, ուսումնական գծով փոխտնօրենները, դաստիարակները, երաժշտության դաստիարակները, ֆիզհրահանգիչները։
12. Վորլդ Վիժն կազմակերպության կողմից կազմակերպված վերապատրաստման դասընթացները՝ լոգոպեդների և հոգեբանների համար:
13. Մանկապարտեզների ուսումնական գծով փոխտնօրենների և դաստիարակների փորձի փոխանակման գործընթացը:
14. Ներառական կրթություն իրականացնող մանկապարտեզներում ներառված երեխաների հետ տարվող աշխատանքները:
15. ՀՀ անկախության 27-ամյակին, Երևանի հիմնադրման 2800 ամյակին, Մայիսյան եռատոնին նվիրված միջոցառումներ, Դպրության և գիտության օր, Հայոց բանակի, Երեխաների պաշտպանության միջազգային օրվան, մարզական տոներ և մրցույթներ, «Ոսկե աշուն», «Գարուն», «Մայր» թեմաներին, , տարեվերջյան և ամանորյա հանդեսների կազմակերպումը:
16. «Ամառային պարտեզ» ծրագրի շրջանակում իրականացվող կոփիչ միջոցառումների, ինչպես նաև մաքուր օդում անցկացվող խաղերի և զրույցների կազմակերպումը:
17. «Լավագույն մարզական նախադպրոցական հաստատություն» մրցույթի կազմակերպումը:
18. Հակահրդեհային նորմերի և տեխնիկական անվտանգության պահանջների ապահովումը մանկապարտեզներում:
19. Գույքի բաշխման և փաստաթղթաշրջանառության գործընթացը:

 2019թ. մանկապարտեզներում ձևավորվել են նոր խմբեր

 2019-2020 ուստարում մանկապարտեզներում ձևավորվել է վաղ տարիքի /կրտսեր 1/ երեխաների խմբեր